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森孚课程级别体系

喜欢动手探索是孩子的天性,但不良的教育方式正在不知不觉剥夺孩子这项天赋。

森孚基于孩子的心理认知规律、国内外STEAM教育理念,

结合多年教学研究和课程实践,设置了11个级别课程,

为每一个学员提供系统、专业、持续的学习;

APPB教学法和多元评价体系,

让孩子学习更自主,

效果可以度量 。

级别

(Level)

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

L8

L9

L10

阶段

(stage)

科技兴趣/启蒙(enlightment)

科技入门(beginner)

机器人基础(primary)

机器人进阶(advanced)

机器人竞赛(competition)

电子创客(maker)

年龄

(age)

3-5

6-7

7-9

9-10

10-12

12-16

课程内容

(course content)

以STEAM为指引,在情境创设中,通过儿童喜欢的游戏,故事,儿歌,拼搭,比赛,演示的方式,来完成主题作品的搭建,实现自己的想法和创意,锻炼专注力

学习自然科学知识和简单的数学,引导孩子进行初步的科学探究,学会沟通合作,以及表达

常见的力,功,电,磁,串/并联,杠杆,楔形,凸轮,曲柄,连杆,马达,电阻,二极管,声控开关,传感器,Scratch编程(简单条件判断,循环),遥控车等

机械结构设计,逻辑运算,门电路,二进制,三极管,电容,多类型传感器,混合编程,Robotc(循环嵌套,自建函数,for循环,while循环,Do-while循环,循环终止Break)PID算法,通信,工程机器人

综合技能比赛,vex-iq机器人比赛,vex-edr工程挑战赛,青少年创客大赛等国际及国内大赛

arduino开源智能硬件,3D打印,手机APP,电子元器件基础,C++编程,创新性机器人作品开发,语音识别,指纹识别实用功能软件开发,复杂机器人技能实现,基于问题解决的高级项目课

教育价值

(edu. Value)

动手能力、专注力

简单探究、沟通表达

物理解释、空间思维

结构设计、逻辑编程

问题解决、沟通合作

技术应用、高级创意

 

森孚4.0版STEAM全体系专业课程,能满足3-16岁青少儿兴趣培养、知识学习、STEAM素养提升的需求。

学员在自主、开放、创造的动手实践活动中,学习技能知识、数理知识,培养逻辑思维、分析和解决问题的能力、创造力、沟通协作意识等。参加机器人竞赛、创客活动,可以为孩子学习提供帮助。

(培养孩子创新能力以及跨学科思维等)

初阶课程 / Age3-11

Age 3-6 儿童STEM能力培养课程

该阶段课程以STEM教育理论为基础,结合瑞士著名儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论、哈佛大学加德纳博士多元智能理论,针对3-6岁幼儿的“专注力、创造力、动手操作、科学探究、数学计算、几何认知、语言表达、沟通合作”八大能力进行培养。采用活动课堂方式,将绘本阅读、儿童游戏、数学学习、动手操作、科学探究、讲述演示、分工协作等多种形式有机融合于课堂,成为专注自信、动手能力强、乐于想象和创造的小小STEM精英。 

详细介绍

Age 7-9 机器人基础课程

儿童认知心理学指出:7-9岁是孩子由具体形象思维向抽象概念思维形成的关键期。森孚本阶段设置了力学、机械结构、能源动力、电子电路、声光电磁、传感与控制原理、初级编程等课程模块,选取多样化教具,引导孩子去感知、操作,探索发现,让孩子自主搭建与探究各类科技作品,探究背后蕴含的空间结构、物理学、机械传动、能量转化、电与磁、编程等相关知识,培养孩子好奇心、探究能力、以及专注力等良好学习品质。

详细介绍

Age 10-11 机器人进阶课程

美国国家科学教育标准提出:以自主实践和创造的方式,是学生进行STEAM学习的有效途径。森孚设计的每一次课堂,都会有一个由孩子独立完成的机器人作品,孩子以某一主题任务为导向,在老师指导下自主设计和组装出特定功能的机器人,通过模块化编程技术、C语言,编写控制程序,反复调试,直至机器人完成项目任务。本阶段孩子会学习到机器人的工作原理,包括执行、驱动、检测、控制、传感等主题知识,会进行机器人设计和编程,培养孩子的创造力、问题解决、跨学科思维等。

详细介绍

高阶课程 / Age11-16

Age 11-13 机器人比赛课程

森孚每年都会选拔学员参加国内外具有影响力的机器人比赛,我们丰富的教育经验,高水平的教练团队,帮助孩子更易获得比赛证书。同时,每场惊心动魄的比赛背后,都有队员和教练老师艰辛的付出和不懈努力,面对比赛的挑战和变化莫测,孩子将变得更加自信、强大和感悟到团队合作的重要性。即便是一时的失意和挫折,也是孩子成长阶梯中必不可少的一阶!

详细介绍

Age 13-16 青少年创客课程

创客(Marker)已成为美国引领全球科技和经济发展的秘密武器,美国正从“互联网+时代”过渡到“新硬件时代”。未来,能把自己的想法变成现实是一种非常难能可贵的能力,这不单需要富有创意的头脑,而且要有把创意变成现实的实践能力。 森孚基于创客教育理念,开设的创客课程,鼓励学生动手实践,让奇思妙想变成现实。他们会研习数个创客小项目,利用3D打印技术、数控雕刻技术、Arduino开源硬件、高级编程等,自主设计并制作原型作品。

详细介绍

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